■「ですます体」・・・・・・・・・・私は単身赴任しました。
■「である体」・・・・・・・・・・・・私は単身赴任出征した。
■文字使いの統一も必要です。「今日、昨日」「きょう、きのう」
■ひらがな表記が、一般的な漢字が多くあります。
　有難う→ありがとう、お目出度う→おめでとう、時→とき、物→もの、貴女→あなた
　沢山→たくさん、丁度→ちょうど、等→など、様だ→ようだ、因みに→ちなみに・・・

★第一章（見出し）、第一節（小見出し）など見出しをつくります。
★文章の段落を明確にしましょう。
文章の流れには、まとまりがあり、次のまとまりに移るとき、　映画の「シーン変わり」と同じように変わるところが段落（改行）です。段落の初めは改行して１字下げて書き起こします。
　　　時刻や場面が変わる
　　　立場や観点が変わる
　　　取り扱う対象が変わる
　　　思考が次の段階に発展する
　　　同じ段落が長くなりすぎ読みにくい
　　　そのことを強調したいとき

★漢字が多い文章と少ない文章では、同じ文章でも印象が違います。
　漢字が多い文章は硬い感じで、漢字が少ないとソフトな印象を受けます。
　文章教室などでは

　引用は十分な注意をはらう

★他の人の文章の引用、発言は、気配りをする。発言の「・・・・」の引用は臨場感をだす効果がある。
★著作物からの引用は著作権に関るので注意する。出典を明記する
★著作物、印刷物からの画像、イラスト等の無断コピーは、出来ない。
★他の人のプライバシー、特定できる固有名詞は、十分に考慮する。

　自分史の主語

■自分史は「私は・・・・（１人称）」が多いようです。
■主語を「彼は、彼女は、Ｈ少年は・・・・（３人称）」で書くことも出きます。
　客観的記述ができ、書く表現が広がるという人もいます。　

★文章のレイアウトは、写真、イラスト等を含め、サンプルページをつくり検討する。
★一般に「割付用紙」という印刷関係で使用するレイアウト用紙があり、使えると便利である。
★ワープロ　ソフトで「グリッド線、方眼紙」にして入力画面をつくり、記入すると判り易い。
（次章の「電子メディア.で自分史作成」を参照）

推敲と校正